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关于关爱外闯市场职工子女、进城务工子女推进二助一助学活动的通知
 发表日期:2017年9月4日        编辑:jyzxszx   有313位读者读过此文 【字体:  

濮油教青发〔201712

 

 

中心所属各单位团委、团总支、团支部:

2016年9月,中心团工委开展关爱外闯市场职工子女、进城务工子女“二助一”助学活动以来,各学校团组织结合本校实际创造性地开展工作并取得了较好成效,推选出青年教师典型15名,334对师生结对开展“二助一”助学活动。中心团工委将在2017年9月进一步推进“关爱外闯市场职工子女、进城务工子女”活动深入开展,切实做好青少年志愿服务工作,以实际行动落实“一学一做”教育实践,现将有关事项通知如下:

一、选树“二助一”助学活动先进典型

为充分发挥先进典型的示范引领作用,推动“二助一”助学动深入开展,各学校推荐1—2名在“二助一”助学活动中涌现出的先进典型(青年教师、学生均可),中心团工委将在2017年五四期间进行表彰。

1、目标要求。紧紧围绕“二助一”助学活动要求,按照《市油田教育中心深化青年志愿者与外闯市场职工子女、进城务工子女“二助一”助学活动实施意见》,推出各学校叫得响、有影响的先进典型,形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气,推动教育中心共青团工作的稳步发展,激励广大团员青年在推进教育发展中建功立业。

2、基本原则。坚持实事求是,以事实为依据,以所帮扶对象学习进步、良好行为习惯养成为重要依据,在助学过程中有感人事迹,既不降低标准、也不拔高典型,确保树立典型不失真、不夸大。坚持基层路线,以学生、教师公认为原则,把学生、教师满意不满意、认可不认可、信服不信服作为选树典型的重要标准,使典型可信可学,推选出市油田教育中心“最美青年”。

3、主要措施。加强领导,各基层团组织要高度重视,做好调查、选树、推荐工作。强化管理,建立先进典型档案,对所选树典型实行动态管理,促使他们不断加强自身建设,长期保持先进性,并在五四表彰中优先推荐。典型推荐,将本单位所选树的典型形成文字材料,不超过1500字,10月8日前报中心办公室(团工委,313室),电子稿发送到邮箱jyzxtgw@163.com。

二、继续深化“二助一”助学活动

1、调查摸底(2017年9月中上旬)。组织人员对本校一年级(主要是初一年级、高一年级,小学一年级可放在第二学期进行) 就读的外闯市场职工子女、进城务工子女学习、行为习惯等情况进行调查摸底,建档立卡。

2、动员部署(2017年9月下旬)。在充分调查摸底的基础上,确定帮扶对象。利用宣传栏、广播宣传“二助一”助学活动,采取有效措施进行动员,在全校范围内招募青年志愿者和优秀学生。

3、组织实施(2017年10月起)。一名青年团员教师和一名优秀学生与一名外闯市场职子女或进城务工子女结对子,签订助学协议,认真填写《青年志愿者服务手册》,建立结对档案。采取“五定包点”活动方式开展长期助学活动。即:定辅导时间、定辅导对象、定辅导内容、定辅导师生、定辅导目标。2017年10月8日前将市油田教育中心“二助一”助学结对情况汇总表报中心办公室(团工委313室),电子稿发送到邮箱jyzxtgw@163.com。

2014年、2015年、2016年签订助学协议,仍在本校就读的学生要继续按照《市油田教育中心深化青年志愿者与外闯市场职工子女、进城务工子女“二助一”助学活动实施意见》开展好“二助一”助学活动,并将结对情况再次进行填表汇总,于2017年10月8日前一并上报中心办公室(团工委313室),电子稿发送到邮箱jyzxtgw@163.com。     

三、几点要求

1、继续加强宣传工作。各学校团组织要采取“团干部讲故事”的形式,加大对“助学”过程中的典型事例的宣传力度,活动的开展情况要定期报中心团工委。

2、认真做好基础工作。各学校团组织要高度重视,对每一名外闯市场职工子女、进城务工子女学习情况、行为习惯等进行调查摸底,建档立卡。对重点结对学生,团组织负责人要定期上门征求服务意见。

3、深化青年志愿者活动。无外闯市场人员、无进城务工子女的学校,要对退体老教师、遗属户、特困户职工家庭进行调查摸底,组织青年志愿者在力所能及的情况下,提供志愿服务。青年志愿者活动参照本通知执行,

 

附:市油田教育中心“二助一”助学结对情况汇总表

 

 

 

 

2017年8月28日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主题词:青年志愿者  “二助一”助学   活动  通知        

濮阳市油田教育中心办公室(团工委) 2017年8月28日印发

                                            (共印50份)


市油田教育中心“二助一”助学结对情况汇总表

单位:                                                        时间:

序号

帮扶对象情况

帮扶对象家庭情况

青年志愿者情况

备注

姓名

班级

学习情况

电话

青年团员教师

学生

姓名

所带课

电话

姓名

班级

电话

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(可附页)

 

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